In het geven van bijles bied ik ondersteuning voor wiskunde, rekenen economie, management & organisatie (m&o) en aanverwante vakken. Bij de aanverwante vakken kun je denken aan onder andere bedrijfseconomie, bedrijfsadministratie, externe verslaggeving en meer! Ik zet graag mijn eigen kwaliteiten in om anderen te helpen. Daarnaast is het ontzettend leuk om mijn passie voor deze vakken over te brengen naar de leerlingen. Van bijles geven krijg je ontzettend veel energie. Leerlingen iets laten snappen, is een heerlijk gevoel, vooral voor hen zelf! Vaak kunnen leerlingen meer dan ze denken, ze hebben alleen een extra duwtje in de rug nodig. Daar ben ik voor. Tijdens het maken van opgaven, lopen leerlingen vaak op een gegeven moment vast. Ze begrijpen het niet, denken ze. Door vervolgens de juiste vragen te stellen, zonder het antwoord te geven, komen de leerlingen toch op het juiste antwoord. Ze snappen het dus wel! Voor mij is het de uitdaging om ervoor te zorgen dat deze duwtjes niet meer nodig zijn. Een hele uitdaging, maar zo ontzettend leuk! Voor iedere leerling is de manier net even wat anders. Elke bijles is afhankelijk van de leerling zelf. Tijdens de bijlessen proberen ik de leerlingen te inspireren in plaats van motiveren. Motiveren werkt maar tijdelijk naar mijn idee. Inspireren is voor iedere leerling anders, want iedereen heeft een andere achtergrond en toekomstperspectief. Een algemeen voorbeeld: bij de vakken waar ik ondersteun in bied, vragen leerlingen vaak de hoe-vraag. “Hoe moet ik de stelling van Pythagoras doen”. Terwijl ik ook altijd graag stil sta bij de waarom-vraag. “Waarom moet ik de stelling van Pythagoras weten”, wat heb ik er eigenlijk aan. Zó kan je leerlingen enthousiast maken!