Het leren organiseren binnen schoolorganisaties is een steeds actueler en uitdagender vraagstuk. Onder andere door de veranderende achtergrond en leerbehoefte van leerlingen, studenten en onderwijsprofessionals. Maar ook door een uitdagende context zoals nu het lerarentekort en steeds weer nieuwe maatschappelijke opdrachten voor het onderwijs. We zien in de praktijk dat de organisatiestructuur op veel scholen uit zijn voegen barst met steeds meer coördinatoren en er wordt voor elke uitdaging een nieuwe werkgroep of projectgroep opgetuigd. Je ziet als leidinggevende dat het anders moet, zodat er weer met plezier en aandacht gewerkt kan worden aan de kwaliteit van het onderwijs en de ontwikkeling van de leerlingen. Dat vraagt om keuzes waar lef voor nodig is en waarschijnlijk om een andere inrichting van de huidige organisatiestructuur. Steeds meer scholen in het po, vo, speciaal onderwijs, mbo en hbo zetten de stap om het leren binnen de schoolorganisatie te organiseren volgens het gedachtegoed van een teamgecentreerde arbeidsorganisatie (TAO). Waarin de verbetering van onderwijskwaliteit, innovatief vermogen en werkplezier hand in hand gaan. Om aan de sterk toegenomen vraag te kunnen voldoen, zijn ervaren onderwijsadviseurs tot TAO-experts opgeleid. Deze adviseurs werken samen in het TAO Kenniscentrum Het Leren Organiseren. Besturen en schoolleiders uit alle onderwijssectoren kunnen hier terecht voor vragen over de TAO en voor begeleiding en opleiding. Met een analyse van je huidige organisatiestructuur en kennis over de TAO kun je, samen met andere leidinggevende en/of (een deel van) het team, je visie op de inrichting van de organisatie vormgeven. De TAO adviseurs van het Kenniscentrum bieden begeleiding van een onderzoekstraject tot aan de implementatie en optimalisatie van de invoering van de TAO in alle lagen van de organisatie. Bezoek voor meer informatie en contact met een van onze TAO adviseurs de website https://hetlerenorganiseren.nl/